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励志的句子

初学演讲稿

  • 初中演讲稿英语

    凡谋之道,周密为宝,当我们在演讲台上尽可能的展现自我时。演讲稿应该兼顾实际效果和漂亮程度,让人信服的演讲需要用生动的语言来铺陈自己的观点,您是否依旧还是对主题演讲稿一筹莫展吗?励志的句子的编辑为您收录了许多优质的“初中演讲稿英语”资料,谢谢您的关注希望我们能一起进步!

    初中演讲稿英语 篇1

    从我记事时起,我妈妈就常向我提起草原的景象。“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊。”的诗句,在我上小学前就已经耳熟能详了。陪伴我去草原以前,妈妈也只去过一次草原,那是在xxx年夏天,妈妈陪南方来的朋友们一起去xxx市北郊的昭和草原观光。妈妈说:草原真美呀,蓝蓝的天空下,茂密的草场,足有一人高,放眼望去,一望无际,风吹过,绿浪翻滚,像大海的波涛,真是一片绿色的海洋。妈妈的描述,使我从x岁起就对草原充满向往。

    直到去年的国庆假期,妈妈第一次带我去了草原以后,我脑海中草原的印象却完全变了……

    当旅游车停在了一片只有几厘米高,更像是一个大草坪一样的操场时,导游说:草原到了。我满怀喜悦的心情被下车时看到的景象迷惑了。问妈妈:这就是草原呀?!怎么不见风吹草低现牛羊啊!妈妈也显得很吃惊。如此低矮的草;更没有洁白的羊群,吃草的马儿也显得无精打采。

    在回家的路上,我想了许多……是啊,过度的放牧和开垦破坏了草原的美丽,正是人类自己毁坏了我们的家园。

    这次带着遗憾的草原之行,深深地触动了我。站在这里,我想说,我有个愿望:朋友们,让我们每个人都尽一份力量,让我可爱的家乡-美丽的草原再次重现吧。

    初中演讲稿英语 篇2

    亲爱的同学们:

    大家好!

    对于英语有不少同学烦恼,我们应该如何学好英语?其实要学好英语,并不难,只要我们每天上课认真,把该记忆的词汇都认真记住,打好底子,我们学起来就要容易很多。

    我们考试的时候,听力填词或者做题都需要我们掌握词汇,听懂英语。这是一门语言,我们就应该进行练习,多说多看,如果有时间,我们可以看一些英语书籍,锻炼自己的英语学习能力,学习更多的词汇。学习不可能一蹴而就,全靠每天努力学习,我们学习英语的重点分为单词,语法,听力这三方面。

    对于单词,我们就应该多记多背,单词需要每天记忆,而且需要重复记忆,如果你当天记住了这个单词,但你却不愿意一直复习,总会有一天忘记。我们除了学习新单词,更要复习已经学过的单词,现在我们需要学习的单词比较少,那我们就应该把他们完全掌握。比如我们每天学

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  • 初中竞聘演讲稿

    越来越多的人开始重视演讲稿的使用。演讲稿可以帮助演讲者整理思路,提示演讲内容,控制演讲速度,演讲者应该在演讲过程中保持兴奋和感想,使听众更加投入,想要写好一篇主题演讲稿应该从哪里着笔呢?今天我们给大家推荐的是一篇关于“初中竞聘演讲稿”的好文,请您继续了解更多相关资讯。

    初中竞聘演讲稿 篇1

    竞聘演讲稿

    各位领导、老师:

    大家好!

    在平凡之中,我又度过了一年,暮然回首,我无论何时,始终没有放弃做人的基本原则:以诚为先,和同事友好相处,在自己能力范围内,努力做好每项工作。

    在走过的岁月里,我做到了扎实工作,爱岗敬业,在工作中,我时刻提醒自己,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教。

    在个人发展方面,不断鞭策自己勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握数学学科的最新发展动态,了解新的教改方向,通过努力教学水平有了新的进展,在上学期录制的《锐角三角函数复习课》在第四届全国中小学新**新技术应用的教学课例评比仲获三等奖,我所撰写的《**小组合作学习在数学教学中的有效性》发表于《数理化学习》上。

    在教学方面,和同科教师打成一片,互帮互教,经常切磋新的教法,有时为一个小问题争得面红耳赤,特别在集体备课中,我毫无保留地将这些年的经验奉献出来供他们参考,我们的集体备课不是流于形式,而是真正的优势互补,从而整体提高了我们的教学成绩。

    在过去的一年里,我担任初四数学教学,看到学生应考繁重的课余负担,我决定走轻负担高效率的路子,于是,自己先翻阅大量的复习资料,从中精选题目,然后再归类总结,最后写成作业纸,让学生做一个题就会一类题,避免了学生做重复性的题目,并且做到知识化,目标化,中考题型贴近化,使学生既能从题海中解脱出来,又能提高成绩。

    以上是我过去一年工作的简要回顾。请批评和纠正不恰当的地方。

    这一学年,我正在竞争初中二年级数学教学的职位。竞争该职位的理由如下:

    我们现在使用的是新人教版,这一版本的初中数学教材,我只有初二没教过,为了更好的把握教材,是整个初中数学教材中的知识结构化,系统化,我愿意教一年初二,希望领导能够批准。

    如果可以成功聘用该职位,我将珍惜这次机会,并决定从以下几个方面入手:

    1、 做一个理念新的教师。认真贯彻我校的生本教育理念,并结合自己的所教学科,积极探索适合本学科的教学模式,在总结经验的同时,不断及思自己的教学,以科研促课改,以创新求发展,努

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  • 初中老师演讲稿

    为了写一篇优质的演讲稿,有以下几点需要注意。首先,演讲稿要有清晰的开头、中间和结尾,以便让观众能够理解演讲的主题和观点。其次,演讲稿需要有适当的语言表达,以提高演讲者的口才和表达能力。第三,演讲稿的内容要完善,包括论据的充分性和论证的逻辑性,以确保观众能够理解和接受演讲者的观点。最后,为了让演讲更加成功,我们特别编辑了“初中老师演讲稿”,相信您阅读后会有许多惊人的收获!

    初中老师演讲稿 篇1

    再爬满甲骨文的钟鼎上,读祖国童年的灵性,在布满烽火的长城上,读祖国青春的豪放,在缀满诗歌与科学的大地上,读祖国壮年的成熟。在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越,在长江三角洲,珠江三角洲,我看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河。

    “祖国在我心中”简简单单的六个字,道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心,革命先烈抛头颅,洒热血,每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾,壮志激昂

    古老的东方有一个全身珠光宝气,雍容华贵的女子。盘古开天辟地,四大发明,孔子,丝绸瓷器,威武的兵马俑使她光彩照人。她的美让人羡慕万分,但是,掀开摞摞发黄的历史,我们看到的又是怎样的一幕呢?时间的指针急速倒转指向了1840年。那时,外国列强纷纷加入了掠夺中国财富的战争鸦片战争,甲午战争,中法战争以及八国联军火烧圆明园,贪婪的侵略之际忽略去了之美丽女子的所有珍宝,他们使他明白了,“落后就会挨打”的道理。她没有沉默,而是选择了反抗,在这片古老的土地上留下了多少可歌可泣的抗敌故事。

    透过历史的眼眶,站在岁月的肩膀上回望,我看到盘古开天辟地,并发出声明的光茫,我看的四大发明,是古老的中国异彩纷呈,我看的孔子,举起圣火照亮几千年的文明,我看到丝绸瓷器远涉重洋,谁都知道这是来自我们的故乡,我看得那硝烟中重杀出的兵马俑的阵容,那雄伟中耸立着万里长城的刚强。。

    我想说又不愿说,我也曾看到过祖国的“懦弱,在圆明园烧毁的废墟上,我看祖国是一滩血,在邓世昌“致远舰”上我看祖国是一团火。但我们的祖国并没有沉没。在亚细亚的东部,她用宽厚的肩膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂的生活饥饿的生活。孙中山先生在黑夜里开始策划治国方针,毛泽东在贫疾的土地上支撑起名族的血肉与骨骼,邓小平吧包机风霜的瞳孔放大,指引多灾多难的祖

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  • 讲学风演讲稿

    人生的旅途,只有不怕的人面前才会有路,演讲稿在各行各业得到广泛应用。有一个生动有趣的演讲稿可以让听众更加活跃和充满兴趣,演讲激发群众观点是积极的,有价值的,大家都知道主题演讲稿有哪些格式吗?考虑到您的需要我们进行了“讲学风演讲稿”的编辑,或许在您阅读本文以后有一点收获!

    讲学风演讲稿 篇1

    尊敬的领导,敬重的同仁:

    大家好!

    本人王武杰,首先感谢西安教育局和未央教育局的安排下,使本人有幸今年在西安11中跟岗学习,发言的题目是——用爱岗敬业的跟岗学习态度努力提升个人教育教学业务,通过近4个月的跟岗学习,有以下的几点体会;

    1,跟岗学习是国培的一种更新延续,

    按照中央125教育规划纲要的安排,在全国第一阶段进行全面的在岗国培,第二阶段进行跟岗学习,本人有幸11年在陕西师大完成了第一阶段的培训,也有幸进行了第二次跟岗学习,同时又是高陵到未央跟岗学习的队长,这是教育部切实提高教育教学综合水平的战略方案,具有划时代的意义,为此,本人以工作让领导放心,教学让同行称赞,成绩让学生满意,教学效果让家长认可,教学反响让社会欣慰的态度和本着”积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通“的跟岗学习原则,进行跟岗学习,全心接受11中的教育教学的工作安排,并保证高质高量的完成各项任务。

    2,跟岗学习是教育均衡发展的有利载体,又是学术交流的平台,

    通过在11中跟岗学习,发现这个学校是一个团结奋进的学校,在杨晓霞校长的带领下11从普通中学晋升为陕西省标准化中学,连续8年中考,高考成绩名列前茅,教师爱岗敬业,和睦互助,他们对教育教学的执着和热情深深的鼓舞着我,在跟岗学习中还可以学习到了异地教育教学的先进理念和管理制度,通过听课,教研交流,在11中跟岗学习的化学教师初三王宁老师有让学生自主学习的教学模式,有史丽丹教师边讲边巩固的教学新理念,这对农村来的教师来说是一笔宝贵财富,也是对农村学校教育教学的宝贵财富,符合教育均衡发展的战略要求,同时跟岗学习又是学术交流的平台,在11中除正常教学,教研常规工作外,按照校长的安排,本人指导2位同行年轻化学教师的日常教学工作,帮助他们解析教材三维目标,指导他们构建中考考点,和他们共同编写了九年级化学全册考点资料,主动给他们上示范课,帮助他们教育教学任务的顺利完成,共同教研,是初三化学其中考试和2个月考成绩明显大提高,本人每周三下在多媒体教室对近80名临界生进行初

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